Styrket Forældredialog

Skolens ledelse og skolebestyrelse samarbejder lokalt om at koordinere og tovholde processen. Forarbejdet tager udgangspunkt i årets ungeprofilundersøgelse, som hvert år formidles på alle kommunens folkeskoler. Elevernes egne udsagn i undersøgelsen kan bidrage til at nuancere og styrke motivationen for at arbejde med elevernes trivsel på nye måder.

Når tiden er inde, inddrages også skolens forældrerepræsentanter, som skal arbejde tæt sammen med klassernes nærmeste lærere og pædagoger.

Det pædagogiske personale, som har ansvaret for de enkelte klasser, indtager traditionelt facilitatorrollen på forældremødet. Det behøver dog ikke altid være sådan, selvom det ofte falder naturligt, at klasselæreren står for faciliteteringen af noget af mødets indhold.

De svære samtaler kan – selv for den mest erfarne lærer – være et utrygt rum. Derfor kan lærere og pædagoger dykke ned i et e-learningsforløb, udviklet i samarbejde med Københavns Professionshøjskole. Materialet har til formål at styrke tilgangen til den svære samtale på forældremødet og henvender sig til alle årgange.

I samarbejde med Red Barnet og andre aktører har vi udviklet en materialebank, som skal hjælpe lærerne med både at forberede og afvikle forældremøderne.

Materialerne indeholder både praktiske skabeloner til dagsorden, invitationer til forældre med mere – men også materiale, der understøtter de tematikker, som forældremødet skal tage fat på. Temaerne er inddelt efter årgang, og det er vigtigt, at lærerne sætter sig grundigt ind i, hvilke tematikker der arbejdes med på alle årgange fra børnehaveklasse til 9. klasse.

Linket her fører til materialebanken for indskolingen. I menuen øverst kan du finde din afdeling.