Gå til hoved indhold

Styrket Forældredialog

Trivsel i skolen starter med stærke relationer mellem skole og forældre. Når vi samarbejder og forstår hinanden, styrker vi børns fællesskab – både i og uden for klassen.

Om projektet

Styrket Forældredialog – et samarbejde om trivsel og dialog

Projekt Styrket Forældredialog har til formål at styrke samarbejdet mellem skole og hjem med fokus på børns trivsel, læring og dannelse. Projektet fungerer som en fælles ramme for skole-hjem-samarbejdet og tager afsæt i, at et stærkt og tydeligt samarbejde mellem forældre og skole har stor betydning for børns trivsel.
Indsatsen bygger på en struktureret tilgang, hvor hele skolen er involveret. Lærere, pædagoger, skoleledelse og skolebestyrelse inddrages som en samlet enhed i udviklingen af skole-hjem-samarbejdet, så der skabes en fælles retning og et tydeligt afsæt for dialogen med forældrene.

Forældremødet arenaen for dialog

Forældremødet er et centralt forum, hvor skolens medarbejdere og klassens forældre mødes for at samarbejde om børnenes læring og trivsel. Men for mange opleves forældremødet ofte som et svært og udfordrende forum – præget af få markante stemmer, utydeligt formål og mangel på fællesskab. Samtidig er forældresamarbejdet en vigtig del af folkeskolens formålsparagraf, men uden faste rammer for, hvordan det skal foregå.

Projektet Styrket Forældredialog er et udviklingsprojekt, som tilbyder redskaber, der kan gøre forældremøderne mere meningsfulde og trygge for alle parter. Det sker ved at skabe en fælles tilgang til dialog og samtaler, som bygger på respekt og åbenhed – også når vi er uenige. Styrket Forældredialog involverer forældre, lærere og skoleledelse i et fokus på at styrke samarbejdet og fællesskabet i forældregruppen fordi vi ved, at det også styrker børnenes fællesskaber.

Vidste du, at samarbejde og dialog smitter?

  • Børn trives godt i klasser hvor forældre inddrages.

  • Fællesskabet er markant bedre i klasser hvor forældre laver fælles arrangementer for alle børnene.

  • 81% af børn trives markant bedre i klasser hvor fællesskabet blandt forældre er godt.

  • 71% af børn trives bedre i klasser hvor forældre taler pænt om hinanden.

  • 8 ud af 10 forældre mener at trivsel er det mest relevante emne på forældremødet.

  • 5 ud af 10 mener, at er svært at tale med de andre forældre i klassen.

Kilde: SkoleogForældre

Hvad går projektet ud på?

Styrket Forældredialog er

  • En tydelige ramme, kultur og rollefordeling i et stærkt skole-hjem-samarbejde.

  • Udvikling af en struktureret model for tematiske forældremøder, der har fokus på trivselstemaer og en god dialogkultur.

  • Kompetenceudviklende forløb for skolens medarbejdere i at facilitere konstruktiv dialog og sætte rammen.

  • Fokus på dialogkultur, så både børn og voksne lærer at tale åbent og respektfuldt – fra børnehaveklasse til 9. klasse.

  • Udvikling af materialer, herunder værktøjskasser, e-learning, podcasts og videoer, som understøtter arbejdet.

  • Involvering af alle aktører – skolebestyrelse, forældre, lærere, pædagoger og ledelse – i at tilpasse og forankre projektet lokalt.

Baggrund 

Projektet udspringer af et konkret ønske fra Maglegårdsskolen og Tranegårdskolen i Gentofte Kommune om at styrke skole-hjem-samarbejdet. I samarbejde med Red Barnet og Københavns Professionshøjskole har Gentofte Kommune udviklet projektet, som i en pilotfase (2024–2026) testes og videreudvikles på flere skoler. Målet er at skabe et bæredygtigt koncept, der kan implementeres bredt og understøtte børns trivsel gennem hele skoleforløbet.

Temaforældremøder

Fælles for alle forældremøder er, at forældre får et klart overblik over, hvilke centrale temaer skole og hjem sammen skal samarbejde om – fra barnet starter i børnehaveklasse, til det afslutter 9. klasse. På den måde skabes en rød tråd i forældresamarbejdet og et stærkt fælles fundament, der understøtter barnets trivsel og udvikling gennem hele skoleforløbet. Indholdet på forældremøderne tilpasses altid den konkrete årgang eller klasses behov. Temaerne er derfor fleksible og udvikler sig i takt med børnenes og de unges trivsel, udfordringer og udvikling.
Temaforældremøder

En ramme om samarbejdet

  • Fælles om ungelivet

    Styrket Forældredialog bygger på metodikken fra Fælles om ungelivet. Her er ét af hovedprincipperne at styrke de beskyttende faktorer, som omgiver vores børn og unge. Både skolen og forældre udgør en væsentlig beskyttende faktor. 

    Sundhedstyrelsens site - Fælles om ungelivet
  • Unges trivsel - viden og værktøjer til forældre

    Unges trivsel - viden og værktøjer til forældre

    Få overblik over forældrearrangementer og find nyhedsbreve til forældre med viden og værktøjer til, hvordan du hjælper dit barn til at få et godt ungeliv.

    Gentoftes site med viden og værktøjer til forældre